Los bailes en EF

BAILAR ES NUESTRA ESPECIALIDAD

Si hay algo que no ha faltado durante todo el curso, han sido las coreografías en las fiestas del cole. Desde el primer trimestre hasta los últimos días, ¡hemos estado moviendo el cuerpo con ritmo, alegría y muchas ganas! Cada festividad ha sido una oportunidad para sacar nuestros mejores pasos de baile. Ya sea en Navidad, Carnaval, la fiesta de fin de curso, siempre ha habido una coreografía preparada con mucho cariño y esfuerzo. Y aunque algunas han sido un poco difíciles, ¡las hemos superado con creces! Nos encanta bailar y se nota. 

¡Somos unos grandes bailarines!

Baile de Navidad: Duendes mágicos

Baile final de curso: Dance Remix
 

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 5º E.F.

CUERPO HUMANO

En esta actividad, te invitamos a diseñar un itinerario de aprendizaje que fomente el aprendizaje autónomo y la colaboración entre todas y todos.

TEN EN CUENTA:

1. Elige el personaje según el nivel alcanzado.
2. Puedes continuar o empezar una nueva partida

Al finalizar el juego publica un comentario con tus resultados en la parte de abajo de este blog.

JUEGA AQUI

 

La poesía a través de la plastilina

En esta actividad, hemos puesto mucha imaginación creando nuestra poesía con temática de animal y transformándola a través de nuestras manos dándole forma con la plastilina a nuestro poema.

Os mostramos las imágenes.

POESÍAS INVENTADAS POR LOS ALUMNOS/AS

                                                  

                                                 

Explorando la poesía a través del arte

En el área de Lengua, los alumnos de segundo de primaria hemos estado trabajando la poesía de una forma creativa y significativa. Este año, nos propusimos no solo leer y recitar versos, sino también sentir, imaginar y representar lo que cada poema nos transmite.

Para ello, unimos el lenguaje con el arte, generando experiencias que enriquecen la comprensión y expresión de nuestros alumnos/as. Una de las actividades favoritas fue la creación de dibujos inspirados en las poesías leídas.

Otra experiencia destacada fue la elaboración de figuras con plastilina. A partir de poemas inventados por ellos que hablaban de animales, los niños modelaron con sus manos diferentes criaturas: ranas que croan en el estanque, gatos sigilosos al anochecer o aves que vuelan libres en el cielo. De esta manera, cada figura se convirtió en una interpretación tangible del poema, uniendo lo literario con lo sensorial y lo manual.

Esta actividad consistía en dibujar el poema que iban leyendo verso a verso. 

Ha sido una actividad muy enriquecedora donde han puesto en acción su imaginación y creatividad. 

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: EN 4º E.F. ACROSPORT

Este curso escolar 2024/2025 en el colegio C.E.I.P.ARIAS MONTANO hemos trabajado la situación de aprendizaje: Arte con Acrosport con el alumnado de 4º E.P.

Carrusel phonk

Componentes: Valeria, Omar, Álvaro, Yousef, Ana, Pablo.

Eye of the tiger

Componentes: Marco, Izan, Armando, Daniela, Martín, Álvaro García.

Imagine Dragons

                                   Componentes: Diego, Alberto, Carmen, Hugo, Brittany, Hugo.